在日本交換留學(xué)的期間，我非常幸運(yùn)的得到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在“石川電視放送株式會(huì)社(石川テレビ放送株式會(huì)社)”進(jìn)行了一周的實(shí)習(xí)，其實(shí)比起“實(shí)習(xí)”我覺得說是“見學(xué)”更恰當(dāng)一些，那么下面就和大家分享一下我這期間的見聞。
首先介紹一下我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)：石川電視臺(tái)是以石川縣為放送地域的電視臺(tái)。開播于1969年4月1日，為富士電視臺(tái)聯(lián)播網(wǎng)(FNN)的成員。中日新聞社(北陸中日新聞)和東海電視臺(tái)為其最大股東。吉祥物是“石川さん”。而我的見學(xué)的主要部門為“報(bào)道部”和“制作部”。那么下面就和大家分享一下我的見聞啦。
1.解新聞?dòng)浾呷〔牧鞒?、嘗試新聞原稿寫作
短短的一周期間馬不停蹄的跟隨參與新聞取材：廣島核爆炸圖片展(石川縣政府)、金澤市災(zāi)害廢棄物接收可能性研討結(jié)果發(fā)表會(huì)和市長(zhǎng)記者會(huì)見(石川市政府)、親子金錢觀教育活動(dòng)(金澤21世界美術(shù)館)、關(guān)于“毆打女兒同學(xué)的父親”的裁判(家庭裁判所)、信息節(jié)目"REFRESH"的夏季清涼飲料制法外景拍攝。真真切切感受到了，媒體所說的“時(shí)間就是生命”。尤其是在金澤市災(zāi)害廢棄物接收可能性研討結(jié)果發(fā)表會(huì)和市長(zhǎng)記者會(huì)見的取材過程，由于記者會(huì)見和研討結(jié)果發(fā)表會(huì)時(shí)間延長(zhǎng)，新聞原稿的寫作時(shí)間也相應(yīng)的縮短了、為了能夠在短時(shí)間里寫出高質(zhì)量的原稿、在回程的車上擔(dān)當(dāng)記者便開始了原稿的構(gòu)思與寫作、回到公司之后僅僅用了20分鐘的時(shí)間就把整整一下午的信息概括成了一條一分鐘的新聞，我簡(jiǎn)直看得目瞪口呆。不過沒想到第二天“前輩”竟然就讓我這個(gè)“新人”嘗試一下原稿寫作!于是在第二天，在結(jié)束兒童“金錢教育”活動(dòng)的取材后，我被要求練習(xí)一下原稿的寫作了。第一次使用專業(yè)的播音稿件編輯軟件將輸入原稿、磕磕絆絆終于了解了各個(gè)專業(yè)符號(hào)所代表的意義。資深記者20分鐘即可完成的稿件我竟然用了一個(gè)多小時(shí)才完成。而且想必錯(cuò)誤百出。1分鐘的新聞原稿雖然字?jǐn)?shù)不多、但是卻必須概括出最有用、最被關(guān)注的事實(shí)、做出相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)、選出最有代表性的畫面展現(xiàn)給觀眾，比想象中的要難上很多。
2.工作室見學(xué)
進(jìn)入日本的電視臺(tái)還是第一次、能夠如此近距離的感受電視臺(tái)各種節(jié)目的制作和直播過程也是第一次。實(shí)習(xí)期間先后參觀了電視臺(tái)的各種直播室、工作室、辦公大廳、資料室、直播車、資料錄入室、攝影器材室等等。也嘗試自己架著大型攝像機(jī)拍攝。是很充實(shí)的體驗(yàn)過程。在夜間新聞直播開始半個(gè)小時(shí)之前，會(huì)有一次直播演習(xí)，播音員和工作人員都會(huì)到場(chǎng)，在演播廳里測(cè)試麥克以及把當(dāng)天直播的流程演練一遍。直播間3臺(tái)攝像機(jī)分別負(fù)責(zé)不同角度的拍攝，其中兩臺(tái)是遠(yuǎn)程控制，另外一臺(tái)則由攝像師控制。正式直播的過程中，還會(huì)會(huì)有工作人員時(shí)刻用手勢(shì)，或者提示板提示播音員所剩時(shí)間。而給這個(gè)工作人員下指示的則是坐在導(dǎo)播間里負(fù)責(zé)時(shí)間管理的“TIME KEEPER”。在新聞節(jié)目導(dǎo)播室里、會(huì)有負(fù)責(zé)播放VTR錄像帶的工作人員、時(shí)間管理人員、特效人員(同時(shí)負(fù)責(zé)畫面切換)?？梢哉f新聞導(dǎo)播室里的工作人員能夠以少人數(shù)很有效的完成工作。這與我之前設(shè)想的導(dǎo)播室可以說是天壤之別。實(shí)習(xí)第三天的晚間新聞時(shí)間得到了許可、得以在新聞直播總指揮身邊進(jìn)行學(xué)習(xí)，總負(fù)責(zé)人總是會(huì)注意到很細(xì)節(jié)的部分、在直播中發(fā)現(xiàn)整個(gè)節(jié)目哪個(gè)環(huán)節(jié)不夠好、發(fā)現(xiàn)整體上存在的問題。在緊急情況是給予指示、做出判斷。在每天的反省會(huì)上都會(huì)提出改進(jìn)意見、每天都在改進(jìn)。
3.直播過程見學(xué)與輔助工作
在制作部的實(shí)習(xí)中、有幸參與到直播的工作中。進(jìn)行布景的轉(zhuǎn)換和道具的布置。參與的直播節(jié)目是一檔為市民提供生活信息的節(jié)目、名為“石川リフレッシュ”每周一到周五、每天上午都有直播。10點(diǎn)開始的時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。并且正式開播之前要演練彩排，在彩排的時(shí)間從直播間的負(fù)責(zé)人那里拿到一份“Qシート”也就是直播時(shí)候要用到的時(shí)間表。各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間都是事先設(shè)計(jì)好的以免最終超時(shí)不能完成所有直播任務(wù)。我的主要任務(wù)就是在播放VTR的時(shí)候迅速準(zhǔn)確的把下一個(gè)環(huán)節(jié)需要用的道具拿到攝像機(jī)前擺放整齊。由于很多時(shí)候主持人會(huì)對(duì)VTR的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論。所以一切的動(dòng)作都要又輕聲又迅速、決不能干擾到主持人。
4.感受與收獲
這次實(shí)習(xí)，令我印象最深的就是兩個(gè)部門都有的直播后的“反省會(huì)”。雖然形式不相同。但是當(dāng)直播結(jié)束之后、所有參與當(dāng)天工作的人都會(huì)聚在一起，討論今天哪里做的不夠好，提出改進(jìn)點(diǎn)。我覺得每天這幾分鐘不長(zhǎng)，但它的重要性并不亞于任何一項(xiàng)工作。“吾日三省吾身”——只有反省才有可能進(jìn)步。日本人很注重“客人”也就是“お客様”，無論是普通的商店、飯店、還是電視臺(tái)、博物館、甚至是奧運(yùn)會(huì)的代表團(tuán)都認(rèn)為來看自己比賽的觀眾們是“お客様”，雖然這種想法在我看來缺少了一些人情味兒、多了一些利益關(guān)系。但是確實(shí)是推動(dòng)日本社會(huì)各界運(yùn)轉(zhuǎn)的一種概念，拋開背景因素不談、我覺得這是日本企業(yè)值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣。
