去美國留學，雖然將要面對高強度的學習壓力，但是留學生活才是你的全部，因此對你影響比較深的是美國大學的生活，那么美國大學的生活是什么樣的呢?讓我們來看看自由與壓力并存的美國留學生活吧。
1.學生選課的高度自由和自主
美國學生選課是完全取決于自己，每個人根據(jù)自己的時間和經(jīng)濟情況選課。所以，沒有統(tǒng)一的班級。即使必修課，你也可以自由選擇修讀的時間。也就是，學生只要學分符合專業(yè)計劃的要求，選課的事情就完全是學生自己做主了。
但選課自由不是沒有限制的，首先，你選讀的專業(yè)大綱限制了你的選課范圍是有限的。學校和有關(guān)的系科只規(guī)定某個專業(yè)的必修課程和公共基礎課程，專業(yè)計劃里主要為選修課。
其次，你的選課要受到最高和最低周學分數(shù)量的限制。學校規(guī)定全日制學生(fulltime)和半工半讀學生(parttime)每周要選的最低和最高學分。全日制一般最低為每周16個學分;半工半讀一般最低為每周6學分。但超過了一定的上限，學生選課的費用將上浮。也就是，在某個學分數(shù)量之內(nèi)選課，學費最合算。這樣，學生的自由被有效的規(guī)定了一個范圍。
其三，你的選課還有某些先決性限制，例如，沒有通過大學英語2級，你就不能選修3級。由于電腦聯(lián)網(wǎng)操作，使得這一點做起來非常容易。
2.選課的壓力
所有學生必須自己關(guān)心選課的時間和地點，如果不留心，你很可能錯過選課機會。更重要的是，許多好的課程還必須早點去注冊，否則人數(shù)滿了，你就無法選上。只好等下一學期開課。而下一學期該課又不一定開設，即使開設，你也同樣可能碰到選不上的危險。
3.學生的權(quán)利
學生交了學費，不是進電影院買一張門票，在里面，只要有電影看就可以了。更重要的是，學生交了學費之后，就有了許多的權(quán)利。例如，免費使用教學設備的權(quán)利。學校的電腦房是免費開放的，甚至打印機也免費供應。所有電腦房都可以免費上internet網(wǎng)絡。學生只要注冊了，不管你是全日制的，還是半工半讀的，都可以申請一個免費email帳號。學校有時候考慮到期末考試的時候，學生用計算機比較緊張，于是就晝夜開放機房，并且也是免費的。
其他教學資源也是這樣。例如，學校非常高檔的電影剪輯設備，錄象多制式翻錄設備，任何學生都可以去使用，攝象機也可以免費租借。除了開學一次性交費之外，學生從來沒有再交費的。
沒有想到，我們國內(nèi)就不一樣了，交了學費之后，除了可以免費聽課和借幾本書(書還都是破的!)之外，沒有任何免費的服務可以享受。上機房，要錢!在機房要穿鞋套，交錢!看音像，要錢!申請email，要錢!甚至補考，要錢!開舞會，要錢!看電影，要錢!學生補考，交錢!有的學校甚至對補考的學生只要交錢，就把試卷和答案一起交給學生，這還考不出?!有時候想：為什么在金錢萬能的資本主義社會里反而做得到維護學生的權(quán)利呢!?我們的學生真可憐，除了思想政治工作和課堂上教師的嘶喊之外，什么都享受不到!
4.學生的艱難
在美國讀大學非常艱難。因為18歲成人了，許多人要獨立，就半工半讀。非常辛苦。沒有幾個學生可以在晚上12點之前睡覺。必須不停地做回家作業(yè)。一個學管理的學生還只是讀一年級，他居然已經(jīng)交了500多頁的作業(yè)(都是打印出來的，doublespace兩倍行間距)。我們的學生大學四年能夠?qū)?00頁已經(jīng)異常了!每位老師每次上課都會有作業(yè)要求。學生別想空手來聽課。
更為重要的是，學生從來不馬虎。作業(yè)再多他們也會認真完成。有的學生甚至會花許多精力和時間去準備，提高自己的作業(yè)水平。有一個學生為了提高自己的發(fā)言質(zhì)量，她居然花了幾百元去買音像資料，然后自己編輯，來配合自己再課堂上的發(fā)言。這反映出，學生的責任心非常強。對比之下，我們的許多大學生交作業(yè)簡直就像上刀山下火海，有的時候交上來的作業(yè)居然像草紙那么糟糕。上面橫七豎八亂畫幾百個字，就算作業(yè)了。
得到老師的b以上評價，他們會感到非常自豪。要是不及格，他們覺得非常難堪，臉上無光。但我們有的學生就不一樣了(極個別的)，考10分，還不覺得臉紅。我發(fā)現(xiàn)，美國老師會非常嚴格地要求學生，決不輕易給a以上的成績。你那么容易拿a，說明我這個老師的水平太差了。但我們國內(nèi)有時候有的老師對學生要求太低，有的老師居然給班級95%以上的學生打優(yōu)秀!簡直鬧天下之大笑話
5.社團活動
參與社團活動是結(jié)識朋友，娛樂，增強自信，補充學業(yè)知識的最好途徑。校園內(nèi)基本上有三種社團：學術(shù)型，社交型和特殊興趣型。對特定學科有興趣的學生可參加學術(shù)型社團，例如建筑學社團，英語社團，圣經(jīng)解讀社團或讀書會等。喜歡與他人分享經(jīng)驗或組織小型活動的學生可以參加社交型社團，例如體育運動社團或海外學生社團。海外學生社團常舉辦接待家庭體驗，野餐，烤肉，聚餐，國際文化晚會等活動，讓國際學生互相交流，了解不同的文化，結(jié)識來自世界各地的朋友。參加中國同學會則不失為消解鄉(xiāng)愁的一個好辦法，尤其是在中國人不多的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)求學的同學，參加中國同學會更是難能可貴。大家可以吃吃中國菜，互相鼓勵，交換信息。中國同學會也經(jīng)常舉辦中國文化晚會，把中國文化介紹給美國和其他國家的同學。特殊興趣社團是由對特定議題共同感興趣的學生所組織的社團，例如環(huán)境保護社團，學生聯(lián)合國等，這些團體會舉辦活動，發(fā)表他們的看法和將訊息發(fā)布給其他學生。美國高等教育的理念出了注重培養(yǎng)學術(shù)人才外，也很重視與社會的銜接。
社團組織可以說是社會的縮影，反映社會的運作和規(guī)律。學生可以通過參與校園活動，培養(yǎng)個人領導才能以及與他人合作的能力。校園活動往往造就社會上接觸的領導人，許多社會潮流也是從校園開始的。
社團活動是學生得到幫助及交友的良好途徑。參加社團擔任社團干部，可以訓練領導和組織能力，對將來踏入社會很有幫助，在履歷表上增列幾項比較特別的課外活動，也會增加履歷表的內(nèi)涵。
6.體育活動
體育是美國校園的大賽。美國人對體育的狂熱堪稱世界之冠，尤其是籃球，美式足球和棒球。美國大學校際比賽是由美國大學體育聯(lián)合會(ncaa)組織的。ncaa運動的錦標賽每年分三季舉行，每一季舉行不同的球賽。美國提倡運動員精神，爭取個人和團體的榮譽，發(fā)揚忍耐堅持及積極進取的作風。美國大學校園有各式球隊，校園體育在美國被全國的觀眾所關(guān)注，全美頂級的大學足球隊聯(lián)賽，往往一票難求，其風靡程度，只有親眼見到才能相信。
學生參與體育活動，不僅培養(yǎng)個人榮譽感和自我挑戰(zhàn)精神，還可以從中學習團隊合作。團隊運動需要與不同種族，不同背景的人合作，學生可以從中學習到與不同民族的人融洽相處，并提高尊重他人的修養(yǎng)。
出了球隊比賽以外，為球隊加油的樂隊，旗隊，啦啦隊等的表演也非常壯觀，出色，頗具專業(yè)水準。有時來自不同學院的兩個隊伍之間的競爭，會使校園充滿活力，運動員精神和競爭受到鼓勵，強烈的榮譽感伴隨著啦啦隊，他們與自己學院運動隊共同分享勝敗。美國學生把自己融入學校運動中，看球賽和與朋友討論球賽等是美國人重要的社交方式，也是美國生活的一部分。
除了團隊運動以外，美國多種不同地理環(huán)境產(chǎn)生的優(yōu)厚條件提供了許多體育活動機會，例如騎馬，攀巖，劃船，滑雪，飛翔，跳傘等運動。與美國朋友一起參與這些活動，對融入美國生活很有幫助。
7.藝術(shù)活動
美國文化極重視藝術(shù)天賦的充分展示和個人創(chuàng)造力的充分表達，也積極鼓勵自我表現(xiàn)(self-expression)。學校為鼓勵藝術(shù)表演和創(chuàng)作，提供不少經(jīng)費和人力資源支持這些活動。在美國校園可以看到各式各樣的藝術(shù)活動，例如戲劇，音樂，舞蹈，美術(shù)等。美國大學設有專業(yè)的表演場地，畫廊和藝廊。藝術(shù)展覽受到藝術(shù)愛好者的歡迎，這些展覽展出專業(yè)藝術(shù)家，老師以及學生的繪畫，雕塑等作品。戲劇也是一種受歡迎的藝術(shù)形式，學生用傳統(tǒng)戲劇，現(xiàn)代實驗性戲劇，啞劇等不同方式演出。戲劇系每年推出幾部大型戲劇，由師生共同演出。演員，服裝設計師，布景道具設計師和燈光師都由學生擔任。
幾乎每個學校都有交響樂團，合唱團。學校的樂隊經(jīng)常在體育比賽和校園活動現(xiàn)場演奏。學生自組樂團在校內(nèi)表演是常見的事，流行音樂藝術(shù)家和藝術(shù)團體也經(jīng)常來代校園演出，為校園增添藝術(shù)色彩。大學往往帶動社會藝術(shù)音樂潮流，也是藝術(shù)家的發(fā)源地。
8.校園活動
美國學生追求讀書和游玩并重。星期一到星期五，他們認真用功讀書，上課時聚精會神的做筆記，熱烈參與討論;到了周末，雖然作業(yè)和考試很多，卻不放棄調(diào)劑身心。星期四晚上俗稱“小周末”，因為許多人星期五沒有課或只有半天課，比較輕松，所以就開始聚會，在一起輕松同樂。周日有許多由各個同學會和社團舉辦的免費“學間休息活動”(study breaks)，準備了食物和飲料讓大家在讀書勞累的時候放松一下。
美國校園經(jīng)常舉行各種慶?；顒樱ㄊ称?，音樂，游戲，體育，各國文化和其他活動。例如學校每年主辦校友返校(homecoming)活動，投入大量人力物力籌備，并隆重慶祝。傳統(tǒng)慶?；顒影ㄇ蛸?，游行，音樂會及選拔“返校之王”(homecoming king and queen)，十分熱鬧。另外一項重要的校園活動是職業(yè)展覽會(job fair)，每年多次在校內(nèi)舉辦，由學校的就業(yè)輔導中心(career development center)聯(lián)系許多大公司到校招聘即將畢業(yè)的學生。許多公司都設立向?qū)W生提供訊息的展臺，讓學生了解該公司的情況，以爭取優(yōu)秀學生畢業(yè)后加入。職業(yè)展覽會是學生了解各個行業(yè)和求職的好機會。
到美國除了學習知識，攻讀學位外，最重要是能在這幾年寶貴的時光中，開闊眼界，增長見聞，體驗生活并自我成長。因此，參與課外活動充實自己與求學同樣重要。校園活動提供機會，使學生得以相互結(jié)識并建立長久友誼，體驗美國校園生活和聯(lián)系英語。這些活動對學生在校學習和將來步入社會取得成功很有幫助。如果已經(jīng)決定到美國的大學學習，莫忘盡可能多參加校園里的各項活動。
