為哥大正名：難道用華裔數(shù)量來衡量專業(yè)好壞？

根據(jù)US News，哥大的統(tǒng)計系在全美排名20，但近兩年和其他開設(shè)統(tǒng)計系的大學(xué)相比擴(kuò)招的兇猛，造成大家普遍認(rèn)為哥大在放低門檻。同時，統(tǒng)計系時刻接收著其他相關(guān)專業(yè)沒有收下的研究生，加之該系的亞裔學(xué)生數(shù)量占了整個系的80%。這些數(shù)據(jù)的整合很容易使人感覺哥大的統(tǒng)計系配不上哥大的名聲在外，完全就是一個水之又水的專業(yè)。

為什么選哥大?

美國的南加大、紐大，還有哥大算得上是私立校中中國人最多的三所大學(xué)。

從這三所學(xué)校所在的位置來看，中國留學(xué)(課程)生對大學(xué)位置的傾向還是在美國的大城市中。而哥大的常春藤名氣無疑成了能考進(jìn)這樣好大學(xué)的學(xué)生的不二選擇。哥大在紐約市，紐約的藝術(shù)氣氛和就業(yè)環(huán)境是一流的，而相比以城市為校園的紐大多了一份安靜。筆者在對幾名個大的學(xué)生進(jìn)行簡短的采訪后，發(fā)現(xiàn)大部分人最終選擇哥大還是綜合了兩個大項：一個適合就業(yè)的校址+學(xué)校的名氣。坊間有過這樣的說法：“本科選學(xué)校，研究生選專業(yè)。”顯然，中國學(xué)生在選校這個環(huán)節(jié)上很多時候沒有抓對關(guān)鍵點。很多把學(xué)校名氣排在第一的留學(xué)生都是準(zhǔn)備回國工作的，透過這樣一個現(xiàn)象不難發(fā)現(xiàn)，就算是在留學(xué)產(chǎn)業(yè)蓬勃的今天，國內(nèi)的用人單位對美國大學(xué)還是知之甚少。

針對大部分中國留學(xué)生在美國不是很強(qiáng)的人際關(guān)系網(wǎng)，哥大得天獨厚的地理優(yōu)勢很好的彌補(bǔ)了這一點。哥大擴(kuò)招后一年平均有200個學(xué)生從統(tǒng)計系畢業(yè)。對于整個美國3億人來說，就算不是頂尖的優(yōu)秀，也是很優(yōu)秀的。加之在紐約這樣的對統(tǒng)計人才需求很大的金融中心，只要你有一顆上進(jìn)的心，都能有很好的前景。甚至有學(xué)生在衡量了諸多因素后，放棄了排名更靠前的其他學(xué)校選擇了哥大。他們中的一個說：“我寧愿選一個好找工作的學(xué)校，來彌補(bǔ)我在美國不完善的人際關(guān)系網(wǎng)，而不是選擇一所排名靠前但是不容易找到工作的學(xué)校。”

隨著閱歷的增加，一個人畢業(yè)的學(xué)校在找工作過程中的作用會越來越少，而他/她的能力將一舉成為能不能拿下一份好工作的主要因素。當(dāng)你第一次拿著文憑找工作的時候，一張好大學(xué)的文憑能讓你敲開一扇緊閉的大門，但之后全憑你的能力。所有人所追崇的名校，也不過是看重其學(xué)術(shù)地位和教學(xué)質(zhì)量。說白了還是在意學(xué)校的環(huán)境給學(xué)生自身的能力造成的影響。因此，專業(yè)水不水已經(jīng)不是重點了，有沒有認(rèn)真念書，努力積攢自己的能力將成為關(guān)鍵。

專業(yè)水不水和學(xué)生成分沒有半毛錢關(guān)系

美國的教育理念和中國的正好是相反的，在美國這樣一個高度發(fā)展的多樣化社會，崇尚的不是誰可以做最值錢的工作，而是誰能做自己最想做的工作。很多在國內(nèi)大學(xué)冷門的文科專業(yè)轉(zhuǎn)而到美國成了赤手可熱。我遇到很多美國人，他們明明可以選擇生物化學(xué)這類相對高薪的工作卻選擇了人文類的專業(yè)作為自己的大學(xué)專業(yè)，也有人明明在數(shù)學(xué)上大有成就卻轉(zhuǎn)去了歷史系。統(tǒng)計在美國的需求量這么大，但一樣沒有很多學(xué)生愿意學(xué)習(xí)。而中國學(xué)生的數(shù)理強(qiáng)項很好的填補(bǔ)了美國學(xué)生在這個專業(yè)上的空缺，造成了現(xiàn)象上一整個系都是亞裔的景象。然而，我們推斷都是亞裔的專業(yè)系就是水系嗎?放眼望去，中國留學(xué)生最多的大學(xué)也都是美國出名的大學(xué)，難道我們說這些學(xué)校都不好?

想不想念書，能不能念書，念什么書完全是取決于你個人。這樣的教育觀念很好的詮釋了什么叫做“you can you up"。 筆者對比了哥大統(tǒng)計系和其他大學(xué)的統(tǒng)計系的課程，以及師資，以哥大的水準(zhǔn)，這樣的配置完全是對得起其全美排名20的身份。而這里的學(xué)生告訴我，混文憑畢業(yè)的人到處都有，反而在哥大混文憑畢業(yè)的還要比其他學(xué)校少。但是你想要拿到很高的GPA除了靠你自己逼自己，沒有人能夠幫你。好的教授只能是一個附加條件。學(xué)術(shù)是沒有天花板的，你的方向只有你自己的可以選擇。只有當(dāng)學(xué)生的水平都超過這里任課的教授的時候，再來說這個系水是比較合適的。

哥大統(tǒng)計系的課程是緊張的，和其他統(tǒng)計系的學(xué)生一樣，他們也有很多的作業(yè)要做，很多的材料要看。同時還兼顧到哥大本身的校園氣氛，就算是傳聞很水的統(tǒng)計系，學(xué)習(xí)生活也是天天像高考(課程)。

應(yīng)了那句老話，在哪里都有差生和優(yōu)等生。今天就算你進(jìn)了Top5依然有成績墊底的學(xué)生，只不過起點不一樣罷了。個人的主觀能動性是強(qiáng)大的，也是唯一有用處的。你想自己成為什么樣的人，你就是什么樣的人。畢業(yè)的時候的那一紙文憑也不過是一張認(rèn)證書而已，作為一個學(xué)生，你在學(xué)校學(xué)了什么，學(xué)到了多少，能不能完美的應(yīng)用那都是畢業(yè)證以外的事?，F(xiàn)在高校畢業(yè)出來的學(xué)生最令HR頭疼的不是他們是哪個學(xué)校畢業(yè)的，什么專業(yè)出身的，而是他們不能應(yīng)用自己在學(xué)校學(xué)過的技能。由此可見，就算是高校也存在這樣的問題，那試問，是因為專業(yè)水嗎?不，是因為你交了學(xué)費，學(xué)了兩年，拿了畢業(yè)證書，你卻沒有對得起自己交過的學(xué)費。

學(xué)習(xí)本身就是一件完全靠自覺的事，念書不是念文憑，而是念能力。對于學(xué)生個人來講，在成為一所大學(xué)的學(xué)生后在意自己的專業(yè)排名并沒有什么用，畢竟是已定的事實。身為學(xué)生，唯一要做的，也是唯一能做的就是提升自己的能力。該逼自己的時候還是要逼，能多學(xué)就多學(xué)，充分利用學(xué)校的資源。

能力是自己的，排名是別人的。不會有人看著金子不撿而去撿廚余垃圾。如何把自己變成一塊金子是學(xué)生時期一個學(xué)生需要關(guān)心的，也是唯一能在意的。