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談到美國本科轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)話題同學(xué)們最想要了解的就是關(guān)于美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件,那在美國讀本科如何轉(zhuǎn)學(xué)呢,大家都知道只有滿足了美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件同學(xué)們才能夠順利在美國本科轉(zhuǎn)學(xué),下面我們就一起來了解吧。
在美國讀本科如何轉(zhuǎn)學(xué),美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件主要有以下幾點(diǎn):
美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件之GPA、排名:一般來講轉(zhuǎn)學(xué)生的GPA比新生入學(xué)的GPA分?jǐn)?shù)要求還會(huì)高一點(diǎn),特別是一些熱門的專業(yè),比如商學(xué)院還會(huì)更高一點(diǎn),申請的截止日期也會(huì)早一點(diǎn)。除此之外單科的GPA如果低于學(xué)校的要求(比如有的學(xué)校規(guī)定是2.5,有的是3.0)是不能轉(zhuǎn)學(xué)分的。當(dāng)然相應(yīng)的班級(jí)排名也很重要,最理想的排名是在前10%以內(nèi)。
美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件之TOEFL:與新生入學(xué)的要求基本一樣,通常美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求托福70-80分,前50名學(xué)校通常要100分。對(duì)于分?jǐn)?shù)低于學(xué)校最低要求或者沒有TOEFL成績的同學(xué)也可以申請有條件錄取。
美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件之SAT:對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生來講大部分學(xué)校都不要求SAT成績,也有的學(xué)校規(guī)定修滿30個(gè)學(xué)分以上就免SAT。
美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件之文書寫作:基本同新生入學(xué)的一樣。一份完整的文書包括簡歷、Essay、推薦信,和課程描述。所有學(xué)校都希望自己收的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來學(xué)校的最優(yōu)秀的學(xué)生,選擇轉(zhuǎn)到他們學(xué)校是因?yàn)橄矚g這個(gè)學(xué)校,希望在這個(gè)學(xué)校自己有更好的發(fā)展,而不是在原來的學(xué)?;斓煤芰实苟黄冗x擇逃走的,所以通常會(huì)要求寫為什么選擇美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),為什么原來的學(xué)校不適合你,為什么認(rèn)為我們學(xué)校適合你等這類問題。
美國本科轉(zhuǎn)學(xué)條件之課程描述:課程描述就是要對(duì)你修的每一門課簡單的用英語描述一下,目的是讓外國老師知道你上的是什么內(nèi)容的課,什么程度, 什么深度。根據(jù)我們的工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)殇浫W(xué)校要將學(xué)生在原來學(xué)校已經(jīng)修完的學(xué)分轉(zhuǎn)換成自己學(xué)校的學(xué)分,所以學(xué)校首先必須確認(rèn)本校確實(shí)提供與學(xué)生原來已修科目類似的課程,而且所學(xué)的內(nèi)容差別不大。
學(xué)分轉(zhuǎn)的多少學(xué)校是以這份課程描述來評(píng)估的。你可以參考每門課的教學(xué)大綱和課本的目錄,但我國很多大學(xué)沒有提供課程的詳細(xì)英文描述,你可以研究你申請的大學(xué)的專業(yè)的相關(guān)課程描述,了解對(duì)方課程以便在寫課程描述的時(shí)候盡量把中國的課程往美國的課程靠,盡量內(nèi)容一致。翻譯課程名稱的時(shí)候下點(diǎn)功夫,比如思想道德修養(yǎng)可能轉(zhuǎn)不了,但是譯成倫理教育就很可能可以轉(zhuǎn)。
去美國留學(xué)已經(jīng)越來越受寵,到底什么原因變得如此的火爆?是常青藤名校經(jīng)久不衰的光環(huán),是美國簽證異常寬松友好的政策,是中國人逐漸開放的國際化視野,是哈佛和耶魯?shù)娜宋木?,MIT和普林斯頓的理工魅力,是美國優(yōu)質(zhì)的教育體系和號(hào)稱數(shù)百億的獎(jiǎng)學(xué)金吸引力。
美國本科留學(xué)申請對(duì)SSAT/SLEP/TOEFL成績的要求,不同學(xué)校有不同標(biāo)準(zhǔn)。在所有接收中國學(xué)生的學(xué)校中,有60%的學(xué)校不需要SSAT成績。對(duì)SLEP/TOEFL成績,不同學(xué)校也有不同規(guī)定。