留學(xué)接受錄取后不可隨意放棄

接受錄取后不可隨意放棄

美國(guó)使館EducationUSA中國(guó)的高級(jí)教育官員CrystalLiu和AlexLu兩位老師負(fù)責(zé)本次咨詢。咨詢中，不少學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際提出了錄取中面對(duì)的問題。

比如，有學(xué)生提出自己已經(jīng)接受了一所美國(guó)大學(xué)的錄取，并且已經(jīng)交了占位費(fèi)，而此時(shí)另一所他喜歡的、把他放在等待區(qū)的學(xué)校給他來電告訴他被錄取，他可不可以接受這所他喜歡的學(xué)校，把那個(gè)他已經(jīng)交了占位費(fèi)的學(xué)校退了?這樣影不影響他在美國(guó)的信譽(yù)，影不影響獲得美國(guó)簽證?如果碰到此類問題，該怎么辦?

Crystal老師表示，理論上來講，這種做法不會(huì)影響這個(gè)學(xué)生本人的信譽(yù)，也不會(huì)對(duì)其申請(qǐng)簽證造成不利影響，但“不鼓勵(lì)采用這樣的做法”，因?yàn)檫@種違約行為會(huì)對(duì)中國(guó)學(xué)生的整體聲譽(yù)造成不利影響。如果學(xué)生確認(rèn)接受錄取并交了占位費(fèi)，一般來說，學(xué)校會(huì)為學(xué)生保留這個(gè)錄取名額，不會(huì)再向別的學(xué)生發(fā)放錄取通知。

如果學(xué)生違約，放棄錄取，會(huì)對(duì)這所大學(xué)的錄取工作造成不利影響。這個(gè)時(shí)候最好的解決辦法，應(yīng)該是及時(shí)告知學(xué)校，向?qū)W校真實(shí)地表明情況，說明自己放棄的理由，讓位給其他同學(xué)，學(xué)校可能會(huì)給其他在waitinglist(候選申請(qǐng)人名單)上的同學(xué)發(fā)放錄取通知。

建議整體規(guī)劃申請(qǐng)打出時(shí)間差

為了避免出現(xiàn)上面同學(xué)的問題，兩位老師建議，學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，可以做一個(gè)整體的申請(qǐng)規(guī)劃，有選擇性地遞交申請(qǐng)，不要同時(shí)遞交，打個(gè)時(shí)間差。

兩位老師說，美國(guó)大學(xué)一般會(huì)給學(xué)生一個(gè)確認(rèn)接受錄取的截止日期，這個(gè)日期一般是統(tǒng)一的。但是，一些知名度相對(duì)低一些的大學(xué)，往往接受申請(qǐng)的截止日期比較晚。因此，學(xué)生可以優(yōu)先選擇申請(qǐng)自己最喜歡的大學(xué)和截止日期早的大學(xué)，稍晚一些再向保底的大學(xué)遞交申請(qǐng)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)保底的學(xué)校提前寄發(fā)了錄取通知，要求確認(rèn)，而學(xué)生自己還對(duì)一些自己比較心儀的學(xué)校抱有希望而猶豫不決的情況。

可多參加美大學(xué)招生說明會(huì)

一位人大附中AP班的家長(zhǎng)在咨詢中提出，自己的孩子現(xiàn)在高中二年級(jí)，明年想申請(qǐng)去美國(guó)讀書，現(xiàn)在有不少美國(guó)大學(xué)到學(xué)校來做招生說明會(huì)，可是不知道是否有必要去參加，對(duì)申請(qǐng)幫助有多大。

對(duì)此，Alex老師表示，雖然現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)還沒有開放新一輪的在線申請(qǐng)，但如果有感興趣的學(xué)校，去聽一聽還是很有好處的，既可借此機(jī)會(huì)了解這個(gè)學(xué)校，也可以通過活動(dòng)近距離接觸這些大學(xué)的老師。不少做說明會(huì)的老師本身就負(fù)責(zé)招生。面試的時(shí)候，可以提起自己當(dāng)初曾經(jīng)非常重視這個(gè)大學(xué)的活動(dòng)并積極參與的經(jīng)歷，不僅會(huì)使面試有話可說，還可以引起學(xué)校招生老師的重視。當(dāng)然，如果能在這些大學(xué)的宣講會(huì)上，讓面試官產(chǎn)生深刻的印象，對(duì)申請(qǐng)會(huì)更有幫助。