“英國碩士很水啊，一年能學(xué)到什么？”
“一年制的碩士回國都不認(rèn)好么！”
“英國教育現(xiàn)在不行了，為了掙錢隨便發(fā)offer的，去讀個UCL，IC之流碩士會不會對我的簡歷留下污點？”
......
身處留學(xué)圈，總會遇到這樣那樣的奇妙言論，上面三種是小編經(jīng)?？吹降?。其實就時間安排來說，英國一年制碩士只是減去了學(xué)生在校實習(xí)和做研究的半年或一年時間，而這些活動學(xué)生在畢業(yè)后也可以以畢業(yè)生的身份來進(jìn)行。授課時的課程內(nèi)容以及教授水平并沒有“偷工減料”噢。我們來聽聽同學(xué)們怎么說~
@魏煌松
你們這群可惡的騙子！我就是相信你們胡說八道以為英國碩士很水才過來讀一年準(zhǔn)備畢業(yè)前享受一下人生的！結(jié)果來了帝國理工才知道被坑了，畫風(fēng)根本不一樣！
我這么一個愛探索世界的人，在荷蘭做畢業(yè)設(shè)計的時候，三個月都能忙里偷閑滿歐洲跑；結(jié)果來了帝國理工兩個多月了，除了有一天去劍橋了以外其他時間都是晚上九點以后才離開機(jī)房，包括周末。這是因為我勤奮因為我熱愛學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)然不是，只是因為我不學(xué)習(xí)就要掛科??！明天開始五天考六門課，如果考過了我會繼續(xù)更新答案的，沒考過就不更了，我直接從女王塔跳下去…………
我現(xiàn)在無比懷念水水的北京理工和萊頓大學(xué)，那才是培養(yǎng)自由靈魂的高等教育啊（逃
@一個kebab
不少人都在說英國的碩士水，個人接觸過中國，法國，德國和英國的Master或者等同的教育體系，就說一個個人觀點。
英國的1年碩士從時間上看貌似是水的，但是需要看到的是碩士階段理論教學(xué)大家基本都是用1年左右的時間，且碩士與博士明顯的不同是前者是在學(xué)校得到某一專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識后重點要到實際的公司環(huán)境中去應(yīng)用，這個應(yīng)用才是最重要的部分。
中國的碩士，在第一年基礎(chǔ)課之后大部分人就是給導(dǎo)師打工或者自己在外面實習(xí)1-2年然后畢業(yè)，期間在學(xué)校浪費時間的見過無數(shù)。
法國的Ingénieur工程師精英教育最后兩年，其實在學(xué)校的時間加起來也就1年左右，且課程普遍是比較輕松的。重頭也是一個3-4月，一個半年的公司/實驗室實習(xí)。
德國的Diplom，很多人讀到快奔3的，不是在學(xué)校的時間長，而是普遍都在公司做了1-2年甚至幾年實習(xí)了。
我覺得英國碩士挺好，抓緊時間高強(qiáng)度把該了解的基礎(chǔ)知識了解了，然后就可以去公司中實踐，而且是以正式員工而不是實習(xí)生的身份和薪水實踐。無論在年齡上還是工作經(jīng)驗上都會比其他國家的碩士有優(yōu)勢。舉個例子，現(xiàn)在公司的幾個波蘭學(xué)生在英國碩士畢業(yè)也就20剛出頭，在公司積累幾年工作經(jīng)驗25歲之后就可以做Senior Engineer了，德國的學(xué)生可能還沒畢業(yè)。。。
當(dāng)然可能的劣勢就是剛畢業(yè)的時候?qū)嵙?xí)經(jīng)驗不足，這個就看個人能力，潛力和公司的用人導(dǎo)向了。
@Claudia
很多人會說，一年能學(xué)什么，很想反問一句，你們四年大學(xué)又學(xué)到了什么。愿意學(xué)習(xí)的人，哪怕學(xué)一個月，也能比不愿學(xué)的人學(xué)一年得到的東西多。他們只看到假期時我們在朋友圈曬旅游照，曬走過的各國，卻看不到考試前通宵復(fù)習(xí)，deadline之前反復(fù)修改論文報告時的情形。答主專業(yè)略苦逼，課程非常緊，幾乎每天都是早上八點上課，下午三四點下課，中午只有一小時吃飯時間。每周還有三天下午五點到七點的tutorial，兩學(xué)期八門課，每門課八九百頁，期末沒重點，考試覆蓋全書，第三學(xué)期三個月兩個畢設(shè)。上學(xué)期期末考試，中國人基本全過，倒是很多英國本地人掛了不少。請問，這個碩士水么？
答主在出國前乃至到現(xiàn)在，都不停有人在我媽耳邊說，她一年出去能學(xué)什么，不就是出去玩了一年么。相信我，他們只是認(rèn)為時間=效率，或者純粹是以訛傳訛，和網(wǎng)上的鍵盤俠們沒甚么區(qū)別，不要理會就好。
至于說招聘單位認(rèn)不認(rèn)，得看你的專業(yè)排名程度以及HR的專業(yè)程度了。比如答主學(xué)校，在普通人眼中，乃至在國企對口專業(yè)招聘單位眼中，都只是一所二流學(xué)校開外甚至可以稱為野雞大學(xué)。但是在對應(yīng)各大外企里，答主學(xué)校幾乎成了他們?nèi)瞬排嘤?xùn)基地，英國本地公司每年招聘的應(yīng)屆生有近一半是來自答主專業(yè)。你還覺得水么？
給個小建議，如果說今后回國發(fā)展，進(jìn)國企的話，還是以學(xué)校排名為重；外企的話，還是以專業(yè)排名為重。
最后，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，請不要站在制高點去評判別人努力所得的。
@xx
水。在英國交換那一年（從法國工程師大學(xué)交換到英國Sheffield，電氣工程），我有一部分研究生的課，有些內(nèi)容我在法國大三已經(jīng)學(xué)過，他們的課只有大課（lecture，講知識點），沒有小課（tutorial，講習(xí)題），大多數(shù)課沒有實驗，一年我就寫過兩次coursework的報告，一份報告大概十幾頁紙，考試全考上課講過的，幾乎一樣，只要做過past paper就沒問題，每個學(xué)生一年要做一個project，有導(dǎo)師指導(dǎo)，最后交報告。 相反，在法國工程師學(xué)校，我們有大課小課，每周8-12小時的實驗，每個實驗都要寫5頁左右的報告，我常開玩笑說在英國一年寫的報告還不如我在法國兩周寫得多，每周都有測驗，期末有期末考試，大三三個project，大四半年兩個project＋半年實習(xí)，大五半年兩個project＋半年實習(xí)，（法國工程師大學(xué)大四大五相當(dāng)于研究生），project評價方式是寫報告＋答辯。所以在法國我感覺我永遠(yuǎn)在上課考試做project寫報告，在英國我感覺我一直在玩，因為要合格太容易了。
@薄荷
我的專業(yè)是藝術(shù)類的，可能回答也只對藝術(shù)類有效。
本科學(xué)校就是以本專業(yè)出名的，找工作絕對不成問題，有些公司還天天找我們老師要人，但無奈我們畢業(yè)生人少。但是我想說的是，實際上我在本科學(xué)了四年從來不知道怎么做自己的設(shè)計，本科老師教的從來不問你為什么要做這個設(shè)計，也不管你是不是原創(chuàng)，他們只在乎你最后的成品好不好看，夠不夠商業(yè)化。我們一個個出去絕對可以立馬給公司設(shè)計出產(chǎn)品。
后來我來英國讀研了。我第一個感覺就是我好像是重頭開始學(xué)設(shè)計，英國導(dǎo)師第一個也是最重要的要求就是原創(chuàng)性。當(dāng)你確定你的設(shè)計主題，你必須要花很多時間去研究，看很多與之相關(guān)的資料。我的導(dǎo)師常常很討厭我們本科教的一開始就把整個作品設(shè)計出來，他們希望我們一步步來，前期的準(zhǔn)備，中期的動手畫和積累，最后的組合修改，這才應(yīng)該是一個正常的設(shè)計過程，也才是真正屬于你的設(shè)計。國內(nèi)的大學(xué)通常把設(shè)計教的特別功利，急于求成，在國內(nèi)學(xué)校做一個設(shè)計的時間是一周左右，國外給你一個月甚至更久。
第二個是國內(nèi)讀本科時，老師會直接告訴你的設(shè)計要怎么改，好多時候你不贊同他們的看法，但必須按他們的要求改。而英國導(dǎo)師絕對不會告訴你怎么改，他們會先問你想要什么效果，然后再推薦你去看一些他們覺得會對你有幫助的東西。這樣你才是你作品的主人。
第三，英國在藝術(shù)方面的環(huán)境真的很好，倫敦各種展和博物館，非常值得一看。而在學(xué)校方面，各種設(shè)施齊全，而且你做設(shè)計的東西都是學(xué)校提供的，工作人員也會給你各種幫助。我想起我本科專業(yè)系主任知道我們留學(xué)后問出國有什么好，我們答起碼設(shè)備好，他笑著說我們以后工作了見機(jī)器設(shè)備的機(jī)會多的是何必在學(xué)校。這其中的差別，一目了然。
最后，我想說的，雖然我英語口語真的不好，但作為一個藝術(shù)生，在英國讀研后，我可以完整地向大家介紹我的設(shè)計而且是英文，因為這是我們每周都要進(jìn)行一次的事情。在國內(nèi)你只要做出來就好了，哪里需要向別人展示。我之前根本不知道，原來自己的設(shè)計連自己都說不清楚，怎么能妄想別人去理解？
廢話有點多，也不知道有沒有人看，但還是希望能幫助到人。最后，我想說的一點是，至少我作為一個藝術(shù)生從來沒有找過論文代寫，我身邊的同學(xué)也幾乎沒有，最多找人校正一下語法什么的。我想這個問題的里真正有價值的答案，應(yīng)該是有過真正英國讀研然后已經(jīng)工作了的人吧。其它的回答，就當(dāng)作自己前進(jìn)和不要沉溺在歐洲美景的動力吧。
@唯一
英國碩士，國內(nèi)211，工科男?；貒笳以谝患?00強(qiáng)外企做管培生。全國招了不到10個人，和我一屆進(jìn)來的基本上都是清華上交康奈爾。
我承認(rèn)，有很多人英國留學(xué)回來是挺水的。英文沒怎么進(jìn)步，學(xué)術(shù)能力也沒啥提高。國外有太多這樣的留學(xué)生了。
但是這個master還是給了我很多東西。
1.如果不是這個學(xué)位，我不會被HR看到我的簡歷。
2.在英國的學(xué)術(shù)能力，語言能力，為人處事等各種，其實只要你想，有太大的舞臺和機(jī)會了。只是太多人在英國找到了那個comfort zone，然后就再也沒出來過。
英國讀研是容易水的，但歸根結(jié)底，水或者不水，看的是你的選擇。
可能沒人push你去那個更挑戰(zhàn)更鍛煉的圈子，不過你都是master了，什么事兒都還要人push，也說不過去。而如果你是對自己有要求的，英國的master會給你足夠的平臺。唯一的弊端，一年太短了，很多事，沒那么多時間讓你慢慢來。
@沈熙攘
背景：國內(nèi)讀本科，英國商科Master一年。
在英國的一年時間非常緊，讀得非常累。舉個會計課的例子，在留英之前CPA已經(jīng)過了大半，包括很多人認(rèn)為最難的會計，而我在英國讀的課程里有一門就是會計，原來以為會很輕松，但是實際上并不是。雖然上課聽懂不難，但是因為更注重分析背后的邏輯和為什么，因此之前的基礎(chǔ)并沒有讓我在這門課上游刃有余，頂多是有很多背景知識，學(xué)習(xí)來可以觸類旁通。我們會計課結(jié)課有個小組作業(yè)，三個人一組，我記得我們?yōu)榱送瓿蛇@個作業(yè)，有幾天弄到凌晨3，4點，最后還是匆匆忙忙交的報告。
研究生畢業(yè)論文之際，又是好幾周弄到3，4點鐘，壓力爆棚。最后提交了快100頁的論文以及無數(shù)的圖表，感覺滿滿的成就感。這種感覺至少我在本科沒有感覺到，雖然本科也讀得并不輕松。
水不水，看人，看你想從課程中得到什么，看你為了得到什么而付出什么，看你怎么利用時間啦。玩玩玩，在哪里都可以，不分國內(nèi)國外。
@淡
課程水不水，不曉得，畢竟沒上過。 但招的人水不水，你們心里沒點B數(shù)？坦率地說，說英國水真的不冤枉人，因為這鍋湯里，有太多老鼠屎。
首先，比如牛劍，倫敦政經(jīng)，倫敦商學(xué)院之類的，還是很厲害的，招的人也都是優(yōu)秀的學(xué)生，以及華威商學(xué)院之類的也是很扎實的?？墒沁€有很多其他學(xué)校其他項目的呢？招生的人里有多少都是那種考研失敗或找不到工作，連文書都是抄的就直接申請的大神？畢竟GT啥的不需要，conditional offer大法好。實習(xí)，活動之類啥的更是扯淡（本人朋友的親身經(jīng)歷，偽造的實習(xí)證明里，連日期都寫錯了，類似于9.31日這種錯誤。那又怎樣？照樣錄取啊！還是英國排名相當(dāng)靠前的學(xué)校，3天給offer喲）身邊去英國的里，不乏學(xué)院墊底之類的，4級都考不過的（全院獨苗），去英國top10學(xué)校。
誠然，英國不都是這樣。但每年能招一堆這種水平的大神，說你一聲水，不過分吧？（至少我從沒聽說過。哪怕是美國前100的學(xué)校里，有人能像英國的一樣，空手套白狼拿offer的人）
@夏薇薇
解密一下為什么英國留學(xué)生能有機(jī)會/條件水。（不止是水，簡直可以浪的飛起）
僅從學(xué)時角度說一下英國傳媒類/文化類碩士情況，即畢業(yè)學(xué)位是文學(xué)碩士學(xué)位 MA（Master of Arts ）。現(xiàn)讀于英國倫敦某校。
按照簽證申請、學(xué)校要求，需修滿180學(xué)分，課程水平是Level 7才能畢業(yè)。6門課程，每門課平均20分；再加上畢業(yè)論文60學(xué)分。6門課對于完成整個碩士學(xué)業(yè)來說確實不多。詢問了一下相似專業(yè)倫敦城市大學(xué)（City，University of London）也類似，6門課程加畢業(yè)論文。
平均一學(xué)期10周，三門課。學(xué)校要求是，每門課授課/討論20學(xué)時（小時），自主學(xué)習(xí)180學(xué)時。理論上，一門課每周需要花20小時，三門課至少需要60小時。然而，自學(xué)的這部分沒有評價考核機(jī)制。每門課的reading list超過100多篇文章/書。要全部看完core reading，且不算推薦閱讀的，時間可能剛好。如果還要看推薦閱讀的，需要的時間可能更多了?！井?dāng)然我大部分情況下只能勉強(qiáng)讀完，或者只能每周每門課讀一兩篇reading/捂臉】
這時候就是水不水的分界了。在這180小時自學(xué)的時間里，有些人可以選擇玩、社交、旅游、兼職、學(xué)習(xí)、實習(xí)。有些同學(xué)浪得飛起，一年時間（或者半年）玩遍歐洲的主要國家是沒有問題的。
從課程最終的成績上看，可能學(xué)不學(xué)沒有太明顯的差別。而且大家都拿著畢業(yè)證畢業(yè)了。學(xué)得好拿distinction，學(xué)的不好pass或者merit，最終，能夠評價的，就只有分?jǐn)?shù)上的差別。然而，分?jǐn)?shù)之外的事情就另當(dāng)別論了。
優(yōu)秀的人到哪都能長進(jìn)，混日子的人到哪都是混日子。拿學(xué)位只是達(dá)到目標(biāo)的手段之一。所以，請認(rèn)清自己，搞清目標(biāo)，選好手段，堅定前行！
對于這個話題你有沒有什么要說的呢？
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