在之前【70%的美國留學生都選擇的R1類大學到底有什么厲害？】的干貨貼中，小編已經給大家大致介紹了美國大學的分類。
有小伙伴提問，傳說中的不接地氣的美國文理學院到底是怎樣的一種存在？美國本科留學，到底選綜合性大學還是文理學院更適合？今天，我們就這個話題，給大家進行簡短的分析。
關于文理學院
文理學院，又稱博雅學院，主張博雅教育，以本科教育為主，是規(guī)模小而精的大學。這類學院教育的內容包括三大塊：自然科學，社會科學和人文學科，注重的是自由教育、通才教育和素質培養(yǎng)。
一般的文理學院也就2000左右的學生數(shù)量，由于校園規(guī)模小，文理學院的師生比例極好。除了大一會有60-70人的大課，大二開始，多是Seminar類型的課，人數(shù)大約在10-20人，從而也保證了教學的質量。而且，大家有哪些不懂的地方，可以直接找老師溝通，不像在綜合型大學，學生可能很難找得到老師。
在美國本土，有相當一部分學生選擇從文理學院獲得學士學位。在大部分美國人心中，文理學院代表著經典又高質量的本科教育。甚至，許多文理學院在本科專業(yè)的學術聲譽不亞于哈佛耶魯?shù)染C合性大學，因而成為很多美國學生的首選。
美國最為著名的文理學院有：威廉姆斯學院、阿默斯特學院、衛(wèi)斯理學院(女校)、明德學院、斯沃斯莫爾學院和鮑登學院等，它們在一些專業(yè)的排名甚至超過一些藤校。
文理學院vs綜合性大學
文理學院課程的設置更偏向基礎學科，包括比較大的專業(yè)：經濟、文學、社會學、生物學、物理學、數(shù)學等等，這些比較偏理論方面的基礎學科。綜合性大學則會設置專業(yè)性很強以及與職業(yè)有直接對口的課程，這些課程會更偏向教授未來就業(yè)的相關技能。
文理學院對學生的思維性要求會比較強，教授會更希望你有自己的想法、自己的思考，而不僅僅是理解課堂上講授的知識。在論文寫作過程中，只要是符合題目要求，你可以進行充分的發(fā)揮，不是僅僅對于老師講的內容進行重復、總結和歸納。
雖然各個文理學院情況有所不同，但是在文理學院拿到滿分的GPA的幾率可比在綜合性大學會更難。在考試過程中，文理學院也會有很多開放性的試題，考察學生辯證的思維。當然，綜合性大學的高分也不容易得到，還要看各個學校各個老師的標準。
前面有提到，文理學院擁有讓人滿意的師生比，除了教學質量，還有一個好處，就是選課相對輕松。綜合性大學的同學選課時，想要選到心儀的老師的和心儀的課，競爭那是相當激烈，你還可能要經歷wait list的等待。而文理學院大部分課程的可容量會比在校學生的數(shù)量多，課程數(shù)量也比較多，大家?guī)缀醵寄苓x到心滿意足的課。
文理學的別樣特色
課程設置基礎
前面已經有所提及，文理學院的課程，更多的是基礎、傳統(tǒng)的學科，理論性會非常的強，這樣能為了學生們打下很好的基礎，畢業(yè)后無論是繼續(xù)深造還是去工作，都會有很強的背景知識。據(jù)說很多研究生院校更青睞文理學院的學生，也是因為這個原因。
先進的設備
文理學院也會有很多經濟實力雄厚的校友給學校捐很多錢，設立很多的助學金或者作為 部門的資金，所以文理學院也能夠提供先進的設備。在文理學院，相關專業(yè)的學生親手操作儀器的機會也比較多。甚至，學生可以接觸到其他綜合性大學在大一、大二甚至本科四年都不會接觸到的儀器。所以，在有些領域，文理學院的學生也會更有優(yōu)勢。
綜合素質要求
這是文理學院教育的核心一點，除了完成專業(yè)內的要求，學校還會對于學生的綜合素質有所要求，需要學生完成其他學科或者是跨領域的課程，才能夠畢業(yè)。
比如，如果你是個理科生，就一定要上一些涉及文化歷史的課程；如果你是個文科生，就要學習科學相關的課程，還可能要去實驗室做實驗。
此外，不論文科生還是理科生，都要學藝術相關的課程，當然是可以有所選擇的。通過課程，大家可以提升藝術鑒賞能力，還有機會動手操作。
當然，在文理學院的四年，還一定要上夠四門體育課。除了傳統(tǒng)的運動項目，還有馬術課和走路課，這類特別有意思的課。
校園文化豐富
基本上，所有的文理學院都要求學生集體住校。因為校園規(guī)模比較小，學生也比較集中，校內社交都是比較方便的。文理學院的社團也很豐富。而且每個社團都樂于給有興趣的同學提供開放的機會，讓大家找到樂趣。
獎學金豐厚
前面提到了，文理學院也有校友設立的助學金，此外，學校的一些專業(yè)也提供帶薪實習的機會，涉及的領域非常廣。學校也會鼓勵你自己去申請實習，無論是任何領域任何國家的，學校都會給你提供費用。當然，成功申請到獎學金和實習機會，也絕對不是很容易的事情。
文理學院的局限性
1）文理學院會存在男女校的問題，雖然這樣的學校并不多，但是有一部分，尤其是女校，比較看重傳統(tǒng)。
2）文理學院的課程理論性比較強，注重打基礎，對于專業(yè)技能的培訓較少。很多畢業(yè)生選擇繼續(xù)攻讀其他綜合性大學的研究生課程。選擇直接就業(yè)的學生一般會先去學習職業(yè)技能，然后結合自己的專業(yè)選擇就業(yè)。有些文理學院有3+2合作項目，具體項目要看學校的設置，這類項目，學成之后，可以拿到雙學位畢業(yè)證書。
3）文理學院學的商科資源比較虐，知名的企業(yè)會招的人數(shù)也少。但還是主要看個人的能力和經歷。
4）文理學院的地理位置，大部分比較偏，在所謂的村里。這會導致你的生活圈子范圍小，未必能很好地融入美國的生活。
常春藤盟校PK文理學院
1）科研上，常春藤盟校占據(jù)優(yōu)勢
文理學院的優(yōu)點、特色如前所言，但也存在沒有質量高的research lab和grad level的課程。對于幾乎沒有研究生和全職科研人員的文理學院，大多數(shù)教授都是以教課為主，開的research lab大多數(shù)都是以教育本科生為目的，做的項目比較簡單，能得到的科研訓練非常有限。
2）情懷上，文理學院占據(jù)優(yōu)勢
由于文理學院采用通識教育，因此，在小班關注度比較高的情況下，教授們的重心更多的放在教學生，教授親自授課也能給學生提供更好的學習引導，因此，師生關系比較融洽。
聽聽在選擇文理學院的人怎么說？
@匿名用戶：
文理學院學生偏少，更manageable，比如我在美國Top30的文理學院讀書，這屆中國人才5個。最最大的課也就60人，而且從來不滿的，一般正常課型都是25個人。這種課能防止你睡覺，也適合討論，中國學生想要鍛煉自己上課participate的能力也相對容易，總比綜合性大學那種要在幾百人面前做presentation好多了。
很多人問我，你以后拿了文理學院文憑想干什么，其實我不知道，但我并不以此為恥，有一點我很清楚，我不想把上大學弄成上技校，本科學的是人文常識，我認為，很多領域里，這些基本的人文常識是決定這個人在自己的領域里走得多遠的關鍵。
我打算本科畢業(yè)先工作一段時間，站住腳了，也知道自己想發(fā)展的職業(yè)方向了再申綜合性大學的研究生。如果你相信文理學院的文憑無異于廢紙，我寫了這么多也沒什么用，如果你很喜歡文理學院，我說的也就是給你勾勒藍圖。自己不經歷，是不會體會到的，但不論你最后去了大學校還是文理，你都會學到知識，得到滿足。所以，不用太糾結，仔細研究學校文化和這所學校有沒有你喜歡的課程，才是比較重要的。
@SALLY LEFT：
最想和大家說的是，選擇文理學院前，一定要想清楚自己是為什么來的，因為這里可能真沒你想象中的合適。不管你最初申請文理學院的初衷是什么，是喜歡小而精的學校，小班教學，學術氛圍，還是中介說申請文理學院可以去個排名更靠前的學校，你都要多考慮利弊。
在文理學院這一年，我學到了很多，也很感謝這段經歷。在這之前，對于文理學院，我更多的都是聽別人講述，但只有真的感受了，才體會到認認真真在村里學術是很好的經歷。在文理學院過得很開心，學術氣氛好，教授人也好，當然，可能對于職業(yè)規(guī)劃幫助不大，所以我還會在畢業(yè)后繼續(xù)深造。
@Nora：
文理學院的課多為自然、社會和人文學科，很多都是純知識性科目，強調通識教育，但是醫(yī)學、物理、生物專業(yè)很好。
我們學校是3學期制，10周/學期，上課節(jié)奏快，相當于用10周上完綜合性大學16周的課程，穿插2個期中考試+1個期末考試?？傊?，我不是在考試就是在準備考試的路上。
上課前會布置很多課前作業(yè)，2天讀完300頁reading或一整本小說都是常有的事，帶著觀點、疑問和黑眼圈來上課，課上激情四射，因為大家會不斷的說出自己的觀點，互相討論。
文理學院有很多有意思的選修課，我上過美國政治、心理學、中國國畫史和中國園林等。園林那節(jié)課，老師是美國人，專門研究亞洲藝術史，但是能看懂古文！這門課的考試不是理論知識問答，而是讓我們根據(jù)主題模擬創(chuàng)建園林，一群人滿校園找石頭、草和野花，我蹲著堆了6個小時的土，完成了我的大作。
如果你想找實習工作，可以早點勾搭校友或教授推薦，不過相比于綜合性大學龐大的校友網絡，文理學院的校友人脈圈會比較小，但是校友會非常熱情地回應你。
最后要說的是，去美國留學讀本科的話，選常春藤盟校還是文理學院？還是要根據(jù)大家畢業(yè)后的打算來做決定，如果你畢業(yè)以后想繼續(xù)攻讀碩士或PHD，建議不要讀文理學院；但最終如何選擇，還要根據(jù)你自己的個人情況與成績，進行綜合衡量。
如果有小伙伴想選擇文理學院，這里也附上2018年U.S.News美國文理學院的排名給大家以供參考。戳：2018 U.S.News美國文理學院排名揭曉！
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