據中國多家政府以及私人機構公布的最新數據顯示，中國留學生數量在急劇增長中，而越來越多的家長希望送子女出國留學。但是，不少家長和學生對于國外教育的實際狀況、學生是否準備好出國留學、以及出國后的安全問題都知之甚少，送孩子出國留學仿佛成為了一個盲目而狂熱目標。
人人都想送孩子去國外讀書 卻不懂在外國讀書是什么樣？
據中國婦聯(lián)2015年12月底發(fā)布的中國第二次家庭教育狀況調查報告，全國60%以上中小學生家庭有送孩子出國留學的意向，人人都想送孩子出國讀書已經成為了中國家庭的一個主潮流。
中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會常務副理事長、青少年研究中心研究員孫云曉對中青在線記者述說了一個關于“人人都想送孩子出國讀書”狀態(tài)的一個親身經歷，他說：“打車去機場，司機看到我跟別人說話，知道我是做教育的，特別激動。”
孫云曉表示，全程一個多小時，出租車司機就像撿了個寶似的，一直在向他咨詢孩子留學的事兒，這個司機打算傾盡全家的100萬元存款送兒子出國留學。
不僅如此，出租車司機和自己的妻子每月還有1.5萬元的收入，他們愿意每月再投入1萬元供孩子讀書。
但問題是，當孫云曉詢問他了解哪些大學、孩子是否愿意出國時，這位對孩子“掏心掏肺”的父親卻茫然極了，他不了解外國有哪些好學校，他的孩子也并不太積極配合夫妻倆。
“這可能就是我們國家普遍存在的一個現狀。”孫云曉說?！?/span>
上海西南位育中學國際部主任黃徐娟則表示，現在上海各類國際高中課程非常多，含IB、AP、A-Level等，但她所接觸到的很多家長，對美國高中課程大多會存在比較嚴重的誤會。她感嘆道：“很多家長覺得美國課程簡單”。
但實際上，黃徐娟介紹說，美國高中課程會觀察一個孩子從第一天入學到畢業(yè)那一天，每天出勤、上課的表現、作業(yè)、完成項目情況等，因此美國的課程是沒有一個考試的分數，而如果完成得一般，這個分數會是很難看的。
高考失利 就出國混留學？
在出國留學的盲目熱潮下，不少學生對于自己為什么出國留學處于一種隨波逐流的心態(tài)，而不是為定下的理想目標而努力地去達成，因此效果往往是不理想的，甚至無法在國外完成學業(yè)，既浪費時間又浪費金錢。
現代教育報社社長兼總編輯廖厚才引用一組數據稱，去年在美國被開除的中國留學生占中國留學生總數的3%，約8000人。而根據2015年版中國學生現狀白皮書顯示，80%的中國留學生被開除是因為學術差或者學術不誠實，51%學生因為GPA低于2.0，被開除者中的79%都是本科或者碩士在讀生。
會造成這種現狀，很多時候是因為不少留學生將出國留學視為在中國高考失利的避風港。然而，中國的高三學生往往將全部精力投入到準備高考上，并沒有時間關注雅思、托福或者小語種的外語標準化考試。
在高考失利后選擇出國的不少同學急于以出國留學解決問題，而忽視了出國將要面對的語言要求，因此即便拿到國外大學的錄取通知書，留學后也要花上1年或者更多時間通過語言考試后才能正式開始讀大學課程。
今年高中畢業(yè)、準備去美國留學的張同學對人民日報海外版的記者表達了類似的想法：“在高考之前我并沒有留學的打算，高考成績出來后，對比了自己的成績和心儀院校往年的錄取分數，我和父母商議后決定留學。
我現在面臨的最大問題就是語言不過關，本來英語就不夠好，更別說去考托福了。”所幸的是，他經過思考后決定不打沒把握的仗，最終準備拿出一年時間為留學做準備，“我打算明年秋季入學，利用這一年的時間學習語言，也趁機把留學資金、簽證等準備妥當。”
不過，張同學依然對如何選擇出國留學的學校和專業(yè)感到茫然：“我對美國的大學不是很了解，沒有特別感興趣的專業(yè)，之后可能會找一個留學中介咨詢一下。”
只想著把孩子送出去 事實上這樣出國更危險？
隨著中國留學生的數量不斷增多、留學生的年齡逐漸呈現低齡化的趨勢，近年來關于留學生的極端事件也開始增多，并引起中國社會和海外華人圈的關注。
而近期在北京和上海舉辦的一系列教育高峰論壇上，主辦方收集的問卷結果顯示，“出國安全問題”是家長們最關注的，達76.19%，此外“心理健康問題”(61.90%)和“無父母監(jiān)督，被帶壞”(40.48%)也是家長關注的重點。
有專家呼吁，家長們應了解、重視留學生的精神需求及心理問題。
美國心理咨詢專家崔紅長期在紐約從事中國留學生的心理咨詢工作。她在接受中青在線記者采訪時分析，家長也不要只關心孩子在外面的衣食住行和學習成績，要多關注他們的心理變化。
崔紅說道：“現在有些家庭是孩子出了問題就想著把孩子送出去，以為國外的教育環(huán)境一定可以把自己家的‘問題兒童’改造好。但事實上這樣的孩子出國后會更危險，更容易發(fā)生極端案件。
因此，家長在送孩子出國前就應對孩子的心理狀態(tài)等方面進行綜合的考量，不要期盼在國內解決不了的家庭問題可以在國外解決。家長不能把留學看做一個必須出成果的投資行為。”
崔紅認為，家長需要理智衡量孩子的各方面條件來判斷孩子是否合適出國，她說：“孩子的心理狀態(tài)和性格離不開家庭氛圍與家庭教育，總體來看，家庭成員關系融洽的家庭出來的孩子更適合出國留學，因為他們更有安全感。”
