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—【同學(xué)背景】—
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汪同學(xué)
畢業(yè)院校:北京外國語大學(xué)
本科專業(yè):電子商務(wù)
GPA:82.4
入學(xué)院校:華威大學(xué)
錄取專業(yè):電子商務(wù)管理
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“努力的意義是什么?
是充滿自信,理直氣壯得說出一句:
‘我知道你很好,但是我也不差。’”
專八在手,GPA太低,對(duì)夢(mèng)校還是沒有自信……
2018年到來,據(jù)我所知,今年秋季的入學(xué)申請(qǐng)進(jìn)入新階段,我只是想把我的經(jīng)驗(yàn)分享給更多目前還未脫離苦海的小伙伴們。相比其他伙伴,我的畢業(yè)院校和均分成績真的不算很美麗。所以,我更多地希望可以通過我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,均分不突出,我們也有收獲夢(mèng)校offer的方法。
嚴(yán)格說起來,我也算是一枚成功留學(xué)的工作黨。我本身有專八的證書在手,加上電子商務(wù)專業(yè)的背景,當(dāng)初找工作沒有太大波瀾。只是,在這個(gè)行業(yè)忙碌了一年多,面對(duì)公司內(nèi)部和行業(yè)領(lǐng)域涌動(dòng)的競爭,我開始感到有點(diǎn)力不從心。自覺還年輕,更應(yīng)該為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),出去闖一闖。所以,我在征求了父母同意之后,開始準(zhǔn)備留學(xué)。
在此之前,我并沒有了解過留學(xué)相關(guān)的實(shí)際內(nèi)容,以為只要英語不錯(cuò),總可以申請(qǐng)到理想的院校。可是,在聽過Lichard老師詳細(xì)地告知需要準(zhǔn)備哪些材料,學(xué)校會(huì)看重我哪些成績和經(jīng)歷之后,我開始感覺到自己的弱勢(shì)比我想象的要多很多。比如,GPA勉強(qiáng)3左右的成績,已經(jīng)不會(huì)再有上升的可能。在和Lichard老師商議選校方案的時(shí)候,我開始感到迷茫。理論上,華威大學(xué)是我別無二心的首選,但是我對(duì)自己的GPA沒有信心。
不敢沖擊華威,也介意一些英國大學(xué)的排名,讓我的選校陷入困局。而Lichard老師都看在眼里,他給我看了許多經(jīng)過他指導(dǎo)順利拿到華威offer的案例,鼓勵(lì)我可以沖擊一下。同時(shí),他有根據(jù)我的情況和申請(qǐng)本專業(yè)相關(guān)碩士的愿望,給我制定幾所排名不錯(cuò)的學(xué)校。
最終,我們決定沖刺華威大學(xué)的電子商務(wù)管理專業(yè),并申請(qǐng)了蘭卡斯特大學(xué)的電子商務(wù)專業(yè),以及利茲大學(xué),曼徹斯特大學(xué),格拉斯哥大學(xué)和伯明翰大學(xué)的市場營銷專業(yè)的方案。
PS和RL對(duì)癥下藥,終成offer收割機(jī)!
確定了選校方案,就要從文書開始給自己加分,雖然我是專八生,不過寫這類文書也是第一回。尤其,華威對(duì)文書有特別的要求,我也不敢馬虎。為了極盡可能地展現(xiàn)我的優(yōu)勢(shì),Lichard老師也是拉著我對(duì)照官網(wǎng)的要求給我進(jìn)行分析。
我從大概初中時(shí)候開始就酷愛英語,大學(xué)期間也積極參與一些活動(dòng),包括面向國際友人的活動(dòng)。久而久之,我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都有所提高,我想說的是,真的別忽視這些,外國的大學(xué)還是很看重的。如果你也有興趣,那就堅(jiān)持下去,不要半途而廢。
實(shí)習(xí)和工作的話,我都是在自己專業(yè)領(lǐng)域的公司工作,總體來說也是有所收獲的。而且,我有在平時(shí)自學(xué)了一些關(guān)于營銷的理論和知識(shí)。在工作起步的時(shí)候,也有接觸過廣告編寫,品牌介紹和市場調(diào)研的工作。雖然談不上獲得過多大的業(yè)績,但是工作表現(xiàn)一直都是受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我把自己的這些收獲和經(jīng)歷都一一在PS中呈現(xiàn),但是因?yàn)橐郧皼]有接觸過這類文書的寫作,一開始難免會(huì)對(duì)PS和CV有所混淆。Lichard老師耐心地告訴我這倆的本質(zhì)區(qū)別以及學(xué)校想從這兩份文書看到什么。不僅如此,在我提交的草稿上,他也認(rèn)真檢閱,仔細(xì)批注。
一開始我自己寫的內(nèi)容主要是經(jīng)歷的展開,但是難免平淡。經(jīng)過Lichard的提點(diǎn)后,我才明白需要把經(jīng)歷和學(xué)校要求結(jié)合,著重強(qiáng)調(diào)我與學(xué)校要求匹配的部分。如此,一來二往,最終才保證提交給學(xué)校的文書符合要求,又突出了我的優(yōu)勢(shì)。
(節(jié)選截圖)
此外,因?yàn)槿A威的商科專業(yè)也格外地看重推薦信,所以我絲毫不敢怠慢。為了讓一切順利,Lichard也在聽我舉例可以為我撰寫推薦信的人選信息后,給我圈定合適的人選,并對(duì)于如何邀請(qǐng)的話術(shù)進(jìn)行了指點(diǎn)。
每個(gè)學(xué)校對(duì)于文書的要求不盡相同,總有細(xì)節(jié)上的區(qū)別。因此,在申請(qǐng)其他學(xué)校的時(shí)候,Lichard老師也是給我仔細(xì)分析學(xué)校的要求,讓我在原有的基礎(chǔ)上做相應(yīng)地調(diào)試,以避免模式化的文書。這里也想給大家做個(gè)提示。
最終,我不僅收獲了華威的無條件offer,也拿到了其他自己申請(qǐng)的學(xué)校的無條件offer。在這之前,我也是一個(gè)篤信GPA就決定你去哪所學(xué)校的人,但是這次申請(qǐng)改變了我的看法。然,除了我自己沒有放棄,也要感謝為我指點(diǎn)迷津的Lichard老師。
在這里,我也想用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴還在忙著申請(qǐng)的同學(xué)們,GPA不是決定一切的因素,如果你的文書能夠展現(xiàn)最好的你,你同樣有可能圓你的名校夢(mèng)想。
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小編語:
的確,我們把自己限制到學(xué)校的條條框框下,
其實(shí),如果有足夠優(yōu)秀的經(jīng)歷也會(huì)被予以考慮。
看了這位同學(xué)的申請(qǐng)歷程,
我們很容易發(fā)現(xiàn)文書是招來華威橄欖枝的主要原因。
受到學(xué)校青睞的文書也不是說怎么高深,
最重要的是展現(xiàn)最好的自己。
如果你有任何想問的,
都可以來提問哦!