云南大學(xué)無(wú)臂小伙收到劍橋大學(xué)offer 他是怎么做到的？

這是一個(gè)失去雙臂的昆明小伙兒

也是一個(gè)傳奇式的少年

★1997年

楊孟衡被10萬(wàn)伏高壓電擊中失去雙臂

★2010年6月

楊孟衡用腳完成了高考答題，以594分的成績(jī)奪得昆明市宜良縣文科狀元的頭籌，被中山大學(xué)錄取

★2014年

他畢業(yè)于中山大學(xué)英語(yǔ)翻譯專業(yè)，同年被云南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院免試錄取為2014級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士研究生。

★2015年

被評(píng)為“第十屆中國(guó)大學(xué)生年度人物”

★2016年

英國(guó)劍橋大學(xué)錄取研究生

從無(wú)臂少年到無(wú)臂碩士，再到演講冠軍，前不久，他收到了英國(guó)劍橋大學(xué)研究生錄取通知書(shū)。目前，他正在努力朝著雅思8分的目標(biāo)努力!

這個(gè)培養(yǎng)出無(wú)臂碩士的普通家庭到底有什么不一樣的地方?

媽媽用腳趾教他寫(xiě)字

1997年，楊洪彬6歲的兒子楊孟衡被10萬(wàn)伏高壓電擊中，由于傷勢(shì)太重，抱著失去雙臂的孩子，看著痛不欲生的妻子，楊洪彬心痛得要窒息。明天如何面對(duì)?

“不能就這樣殘下去!”楊洪彬和妻子在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的思考和商討后，統(tǒng)一意見(jiàn)，下定決心永不放棄失去雙手的楊孟衡，不管再苦再累，也要為殘疾的兒子重新找回“雙手”!

一切轉(zhuǎn)變，從寫(xiě)字開(kāi)始!

但沒(méi)有雙臂怎么寫(xiě)字?在病床上，用一塊畫(huà)板做桌子，楊孟衡的母親李玉芬先用腳的大拇指和二拇指夾住鉛筆示范給楊孟衡看，從一點(diǎn)一畫(huà)、一橫一豎開(kāi)始了楊孟衡的特殊訓(xùn)練。開(kāi)始時(shí)他連筆都握不住，只有不斷地給他鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，加之病友及醫(yī)生護(hù)士的贊賞，楊孟衡慢慢地不僅能握穩(wěn)筆，而且橫豎也劃得有形了。

為了讓兒子能夠像正常的孩子一樣生活和學(xué)習(xí)，楊洪彬和妻子10多年來(lái)幾乎放棄了所有娛樂(lè)。早上他和兒子一起練立定跳遠(yuǎn)、“金雞獨(dú)立”，晚上他幫兒子練肩關(guān)節(jié)、仰臥起坐。楊洪彬的親戚都說(shuō)他太殘忍，但楊洪彬清楚地知道，回避與同情只能讓孩子過(guò)早地失去奮斗的動(dòng)力。他給兒子講張海迪的故事，他對(duì)兒子說(shuō)得最多的一句話就是：“你和其他孩子沒(méi)有什么不一樣”。

為孩子明確努力的方向

早在楊孟衡剛考上高中時(shí)，父親他就把兒子送到昆明市殘疾人游泳隊(duì)，為兒子爭(zhēng)取未來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)。然而當(dāng)楊孟衡懷著奧運(yùn)夢(mèng)備戰(zhàn)殘運(yùn)會(huì)前，莫名的腳背受傷讓他成績(jī)不理想，得到了第6名，最終揮淚離開(kāi)游泳隊(duì)，重新選擇人生發(fā)展的路線——回到學(xué)校，重拾課本，開(kāi)始繼續(xù)求學(xué)的艱苦之旅。

孩子的失意，也就是父母的失落，更是家庭教育最需要重新調(diào)整方向的時(shí)機(jī)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，楊孟衡一直處于一種迷失方向、不知置身何處的狀態(tài)中，有時(shí)無(wú)名發(fā)火，不與父母交流，而是流連于電視和游戲里。

為此，夫妻倆苦口婆心、軟硬兼施，紅臉白臉轉(zhuǎn)換角色輪番勸導(dǎo)，幸好父母的不放棄，也幸好楊孟衡最終還是被父母苦心觸動(dòng)，他答應(yīng)愿意回到學(xué)校，重新確立人生奮斗目標(biāo)，改寫(xiě)人生軌跡。

在給兒子創(chuàng)造了一個(gè)和諧、樂(lè)觀、進(jìn)取的家庭氛圍的同時(shí)，楊洪彬不斷用古往今來(lái)的名人故事，啟發(fā)兒子培養(yǎng)與人為善、助人為樂(lè)、寬容大度、誠(chéng)實(shí)堅(jiān)毅的品德，教育兒子尊重師長(zhǎng)、孝敬老人，懷揣一顆感恩的心。在楊洪彬的教育和鼓勵(lì)下，楊孟衡養(yǎng)成了樂(lè)觀開(kāi)朗、積極進(jìn)取的心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

為了兒子讓自己更低調(diào)

楊孟衡在考上大學(xué)之后，更多媒體關(guān)注這位勵(lì)志少年，楊孟衡越來(lái)越火了，廣東衛(wèi)視“追夢(mèng)在路上·人物典型”欄目跟蹤拍攝其畢業(yè)典禮至研究生就讀的生活細(xì)節(jié);2014年11月，成為北京衛(wèi)視《我是演說(shuō)家》節(jié)目選手;2105年8月成為安徽衛(wèi)視《學(xué)霸是怎樣煉成的》特邀嘉賓……

但是，楊孟衡的父母卻更低調(diào)了。

他盡力去回避各種采訪、各種講座。他知道，這個(gè)時(shí)候他要做的不是借勢(shì)，而是沉下來(lái)，去掉兒子身上的浮躁之氣。

前不久，楊孟衡收到了英國(guó)劍橋大學(xué)的研究生錄取通知書(shū)。高興之余，楊洪彬卻猶豫了。“除了高昂的學(xué)費(fèi)外，兒子可能真的要離開(kāi)了，沒(méi)有了我們，他能過(guò)得更好嗎?”

這一次，不等楊洪彬拿主意，楊孟衡已報(bào)名雅思考試。“他對(duì)我說(shuō)，只要考上8分以上，就能拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金，到時(shí)候家里的困難就會(huì)減輕了。”楊洪彬說(shuō)，兒子決定的事情，他都會(huì)放手鼓勵(lì)他去做。