很多想就讀商科的同學一開始不清楚神馬是MBA？Master of Business Administration，實際上是對企業(yè)的管理框架式的學習，那什么叫框架式的學習呢？就是說并不對某一個特定的領域進行深入的學習和研討，而是對商科教育整體企業(yè)管理的一個學習。
舉個例子，會計碩士是從你要從事會計工作的角度去學習會計，而MBA中的會計課程就像一門選修課，它是從一個職業(yè)經理人的角度去培養(yǎng)企業(yè)管理方面的框架形知識體系和技能，是一個商業(yè)社會溝通的語言。
全世界的MBA課程基本一致，因為在企業(yè)管理里有它本身特定的屬性和特定的語言，MBA的目標很明確，就是培養(yǎng)職業(yè)經理人，當然，我覺得很多人有不同的解讀，就我自己的理解，實際上只能培養(yǎng)職業(yè)經理人，很難培養(yǎng)企業(yè)家。
那MBA和管理學有什么區(qū)別呢？
因為MBA的目的是培養(yǎng)職業(yè)經理人，它采用框架性的學習和一些案例學習的方法實際上是培養(yǎng)學生的實操能力，而管理學是一種理論學習。
所以，從這個角度來講，MBA往往會要求學生有比較多的管理類的工作經驗，而管理學不需要。
MBA和EMBA并沒有本質的區(qū)別，EMBA應該說是更高級點的MBA，適用于有更多年工作經驗的人，一般EMBA只能采取兼職的學習方法，比方現(xiàn)在中國的長江商學院、中歐商學院，很多EMBA的學員的整個人脈網絡可能會更為廣闊。
那么，為什么中國學生想去西方讀MBA？
第一個原因就是，已經有一定的工作經驗希望通過MBA的學習提升對管理的理解，從而在未來的工作可以將這些理論知識和管理實踐相結合；還有一個原因就是，希望通過MBA尤其著名商學的MBA改變職業(yè)的方向；當然，還有特殊的情況，例如去美國生孩子。
MBA教育的本質和核心是什么？
第一，MBA教育本身并不是從特別專業(yè)的角度去學習，而是整體框架性的學習；
第二，通過案例教育和小組討論提升批判性思維和邏輯思維能力。
為什么MBA會要求有工作經驗，因為如果你沒有相關的工作經驗無法深入的理解案例教育，另外一方面，通過案例教育和小組討論來提升批判性思維和邏輯思維能力。
在商業(yè)社會中有很多不確定的因素，在企業(yè)的運營的過程中由于社會的不確定性需要根據(jù)大量的現(xiàn)有的因素來做判斷，這個時候批判性思維和邏輯思維能力非常重要；
第三，MBA教育的本質核心是建立同學和人脈網絡。
當然，MBA教育的同學和人脈系網絡也取決于個人，有些學生比較被動，即使進到商學院頂尖的商學院學習，如果沒有充分的利用商學院提供的這種同學和人脈關系網絡的話，其實你的價值也是并不高的，這個還是取決于學生本人。
MBA 的課程設計，一般分為必修課和選修課兩個部分，必修課課程包括團隊合作領導力、運營管理、 經濟學、戰(zhàn)略、會計、市場營銷等，選修課有幾十種到幾百種不等。
現(xiàn)在的MBA課程一般是1-2年，較之前有縮短，因為MBA的教育在過去的十幾年時間里面也受到很多人的質疑，這么高的學費投入產出是否成正比，目前英國和澳大利亞讀一年的MBA比較流行。
MBA的入學要求和碩士課程有很大的類似性，硬性的要求一般會要求本科畢業(yè)背景、GPA、托福和GMAT成績。
學校會綜合考慮硬性和軟性的要求，一般來講你工作的時間越久，對本科的畢業(yè)學校和本科的學習成績在考慮的因素中越弱化。
另一方面就是軟性的要求，是否有領導力、是否勤奮、是否專注、是否有很強烈的成就動機、是否有社會責任感。
為什么很頂尖的商學院并沒有硬性要求工作經驗年限問題？
舉一個例子，同樣一個學校畢業(yè)的兩個學生，一個工作五年，一個工作了兩年，那是不是工作五年的學生就比工作兩年的學生申請有優(yōu)勢呢？
不是的，假設他工作了五年卻只是一個職員，或者說沒有做到管理的崗位，沒有承擔更多的責任，那另外一個人只工作了兩年就走到了管理的崗位，所以，從潛力上來講這兩者是有差異的。
所以，從這個角度來講，一些商學院也接受應屆畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生如果有比較強的學生活動、社會活動、兼職工作的經歷完全可以跟有工作經驗的學生有同樣強的競爭力。
讀完MBA之后你會走到哪里，向哪個方向發(fā)展？
第一，繼續(xù)深造，這種情況極為少見。MBA是一個終止性的學位，很少有繼續(xù)深造的這種情況。
第二，就業(yè)。MBA是一個通識性教育，假設你在某個行業(yè)沒有相關的行業(yè)經驗，沒有深入了解的，很難想象MBA畢業(yè)之后就進入相關的管理崗位，所以說，我會建議有至少3-5的工作經驗，再去申請MBA。這一類群體在找工作的時候也有相當大的優(yōu)勢。
什么樣的人非常適合做MBA呢？
一、本科并不一定是商科的，而且最合適的人本科并不是讀商科的。
二、最好有5年的工作經驗，其中至少3年管理類的工作經驗。
三、職業(yè)轉型期是非常適合。通過MBA的學習積累足夠的知識框架體系和人脈，為未來的職業(yè)生涯搭建新的架構。
四、勤奮有毅力。對MBA的學生來講尤其是著名商學院的MBA的學生來講，MBA課程的學習是非常辛苦的，想要申請的人必須做好充足的準備。
什么樣的人不適合做MBA呢？
一、沒有管理經驗、沒有工作經驗，這里的管理經驗或者工作經驗包括實習經驗。
二、需要貸款去讀書的人。這是我個人的觀點，我特別不贊成貸款去讀MBA，因為MBA的學費是比較昂貴的，投風險較高，如果通過貸款的話我認為這個是沒有必要的，當然不同的人可能有不同的觀點。
MBA的選校有幾個標準，第一，排名。
第二，權威機構認證，目前是AACSB的認證和EQUI等的認證。
第三，專業(yè)的方向，選擇自己擅長的。
第四，校友網絡。對商學院來講校友網絡不僅在于他培養(yǎng)了多少著名的校友還在于這個學校在校友網絡的編織和搭建方面做了多少努力，中國的商學院根本不會特別在意他的整個校友的組織，基本依靠民間的力量，這其實是不夠強大的，而西方的商學院特別強調校友網絡。
最后一個，我覺得在該國的影響力也要考慮。
MBA教育源于美國，很多美國商學院最早的時候基本只有MBA，現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的和其他專業(yè)結合的課程。
美國的MBA教育基本上要求像剛才講的硬性要求和軟性要求，在考試方面會要求托托福和GMAT，有些學校也可以使用GRE來替代GMAT。
美國絕大部分綜合性大學都有MBA，首選一些著名的學校。
美國的商學院一般每年的學費是從1-8萬美金不等，一些州立大學的MBA，學費可能一年1.5萬美金，兩年的學費只有3萬多美金，我覺得不同的學生會根據(jù)不同的目的選擇不同的學校。
加拿大有兩種MBA，一種超級難申請，另一種是專門為移民設計的，尤其一些私立機構和大學聯(lián)合開展的MBA項目，基本就是為了移民而去的，這種MBA項目就是社會化商業(yè)化的MBA項目，要求比較靈活，讀完之后可以移民。
優(yōu)秀的MBA項目比如約克大學、多倫多大學，西安大略大學的商學院等，入學要求絕對不會低于美國頂尖的商學院，學費相比美國要便宜一些。
英國的MBA教育往往是1年的學制，除了頂尖的商學院要求考GMAT之外，其他學校并不一定要求考GMAT。推薦學校有倫敦商學院、曼徹斯特大學、蘭卡斯特大學、牛津大學等。
澳大利亞的MBA教育一般1年到1.5年，推薦院校有AGSM、墨爾本大學、莫納什大學、MGSM等。入學條件一般來講，不一定要求GMAT的考試，有雅思加上一定的工作經驗就可以了。
對MBA學生的建議：
申請之前必須對自己的職業(yè)的規(guī)劃有相對比較清晰的認識。計劃和提前申請，尤其是推薦信的準備和文書的準備。
