申請(qǐng)UCL建筑專業(yè)成功argue均分

背景：top10的本科，均分83.7，10月20號(hào)提交的，11月11號(hào)來的con，申的是ucl bartlett school下的program，申請(qǐng)三周后來了con-offer，但是con了85，不甘心，于是準(zhǔn)備argue。但是那段時(shí)間比較忙，等了一周之后，寫了一封argument給了program tutor，大概500詞的樣子，跟他詳細(xì)分析了我的成績(jī)構(gòu)成，科研經(jīng)歷以及學(xué)校背景，周二發(fā)的，周五晚上收到回復(fù)，小秘說willing to review your condition once your final transcripts is available，我覺得有戲，但是要等到畢業(yè)。反正我是等不及的，于是跟他坦白，告訴他我最后一年基本沒課，而且我有其他一個(gè)學(xué)校的offer，有deadline，所以我必須在最近一段時(shí)間內(nèi)確定去哪個(gè)學(xué)校，第二周的周一晚上發(fā)給了小秘。

正好第二天早上bartlett school的兩個(gè)教授來我們系搞一個(gè)lecture，完后我就跑過去跪舔，然后就問他們對(duì)我argue有什么建議，結(jié)果那兩教授本來挺熱情的一聽我目前成績(jī)還沒到con的要求就孬了，只說ucl很好啊，good luck。MLGB，早知道還不如在宿舍睡覺。然后下午七點(diǎn)多的時(shí)候小秘回郵件了，說我們可以馬上review，請(qǐng)把成績(jī)單寄過來。妹的，難道不知道我申請(qǐng)已經(jīng)交成績(jī)單了?不過不管了，就借此機(jī)會(huì)再次跪舔ucl，周三早上在email里說昨天聽了你們?cè)篨X教授的lecture，真是如沐春風(fēng)，和他聊天倍受鼓舞，然后跟他說我成績(jī)單不是已經(jīng)交了嗎。下午7點(diǎn)的時(shí)候，小秘回我說我已經(jīng)對(duì)你的申請(qǐng)結(jié)果進(jìn)行了調(diào)整，稍后你會(huì)收到ucl的通知，我立馬登portico一看，我擦，offer沒了，變成currently being accessed，我暗想要是最后變成unsuccessful那就搞笑了，估計(jì)是第一個(gè)把自己offer給argue掉的人。周四早上一起床，發(fā)現(xiàn)con-offer回來了，變成卡80了，從發(fā)第一份argument到成功一個(gè)用了9天，長(zhǎng)噓一口氣。

上面講了一堆過程，主要是想讓大家知道小秘大概的反應(yīng)時(shí)間是多長(zhǎng)，以及我做了哪些方面的努力，對(duì)于具體argue的細(xì)節(jié)，我有以下幾點(diǎn)建議

1.要有自信，argue千萬不要裝可憐，沒有人會(huì)因?yàn)榭蓱z而贏得尊敬和認(rèn)可，要堅(jiān)定的告訴admission你有多么優(yōu)秀

2.用事實(shí)說話，我覺得你講的任何一個(gè)理由，最好都有實(shí)打?qū)嵉淖C據(jù)來支撐，這樣才能有說服力。比如你想說你們學(xué)校給分很嚴(yán)，那就提供你的排名，你想說你很有科研能力，那就說你在科研上取了什么等級(jí)的成果，不然你說的話不僅沒說服力，而且顯得很矯情

3.不要急，每次收到學(xué)校的反饋，不要立馬就草率回復(fù)，要利用每一次溝通機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己

4.argument要直接切入主題，不要像PS那樣寫的婉轉(zhuǎn)含蓄，因?yàn)檫@段時(shí)間真是學(xué)校發(fā)審application的高峰時(shí)期，那些小秘的時(shí)間也很有限，所以要直接明了的講清你的理由，才能讓小秘們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)了解你的情況

5.要多與同學(xué)交流，互相了解申請(qǐng)情況并向同學(xué)征求argue的意見，畢竟一個(gè)人收集信息的能力和做事的效率是有限的